Użytkownik:Gal/Szkic o wadach systemu edukacji: Różnice pomiędzy wersjami

brak opisu edycji
Nie podano opisu zmian
Nie podano opisu zmian
 
Linia 30: Linia 30:
==Dziwny cel uczenia się==
==Dziwny cel uczenia się==


Zwykle jak się czegoś uczymy, to chcemy to pamiętać dośc długo. Bardzo podobnie działa szkoła, której nie chodzi o trwałe nauczenie na lata, a o znajomość bardzo wąskiej wiedzy w bardzo wąskim przedziale czasu. ,,W czwartek sprawdzian z działu o termodynamice" - a w piątek można wszystko zapomnieć. Co z tego, że 10 lat temu pamiętało się przez dwa dni szczegóły jakiejś epoki historycznej, skoro teraz, po 10 lat nic z tego nie zostało?! Można tak co najwyżej kształtować pychę ,,za moich czasów to był wysoki poziom i żem to wszystko wiedzioł, ale dziś ci Pioter nie pomogę, bo już nie pamiętam. Ale kiedyś to było!"
Zwykle jak się czegoś uczymy, to chcemy to pamiętać dośc długo. Zupełnie odwrotnie działa szkoła, której nie chodzi o trwałe nauczenie na lata, a o znajomość bardzo wąskiej wiedzy w bardzo wąskim przedziale czasu. ,,W czwartek sprawdzian z działu o termodynamice" - a w piątek można wszystko zapomnieć. Co z tego, że 10 lat temu pamiętało się przez dwa dni szczegóły jakiejś epoki historycznej, skoro teraz, po 10 lat nic z tego nie zostało?! Można tak co najwyżej kształtować pychę ,,za moich czasów to był wysoki poziom i żem to wszystko wiedzioł, ale dziś ci Pioter nie pomogę, bo już nie pamiętam. Ale kiedyś to było!"


==Szybciej z podręcznika==
==Szybciej z podręcznika==
338

edycji