Przejdź do zawartości

Blog:Dlaczego warto wykształcić populację: Różnice pomiędzy wersjami

m
Linia 30: Linia 30:
Z drugiej strony uważam, że gdyby system edukacji rozplanować mądrzej, mógłby podnosić mądrość populacji znacznie skuteczniej, a jednocześnie zajmować dzieciakom mniej czasu i wysiłku. Nie będę się powtarzać, dlatego zachęcam do przeczytania [[Użytkownik:Kenex/Błędy edukacji według Kenexa|mojej krytyki edukacji]].
Z drugiej strony uważam, że gdyby system edukacji rozplanować mądrzej, mógłby podnosić mądrość populacji znacznie skuteczniej, a jednocześnie zajmować dzieciakom mniej czasu i wysiłku. Nie będę się powtarzać, dlatego zachęcam do przeczytania [[Użytkownik:Kenex/Błędy edukacji według Kenexa|mojej krytyki edukacji]].


Dlatego gdy ktoś mi mówi, że obecny system edukacji jest kiepski, często będą potakiwać głową ze zrozumieniem. Ale gdy ktoś doda, że z tego powodu należy zlikwidować powszechną edukację, potakiwanie zmienię w kręcenie. System należy poprawić. Nie zlikwidować.
Z tego powodu gdy ktoś mi mówi, że obecny system edukacji jest kiepski, często będą potakiwać głową ze zrozumieniem. Ale gdy ktoś doda, że z tego powodu należy zlikwidować powszechną edukację, potakiwanie zmienię w kręcenie. System należy poprawić. Nie zlikwidować.


== Zobacz też ==
== Zobacz też ==