Blog:Dlaczego warto wykształcić populację - Historia wersji

Kenex: /* Co to znaczy "wykształcony"? */

2025-04-24T22:29:41Z

Co to znaczy "wykształcony"?

← poprzednia wersja		Wersja z 22:29, 24 kwi 2025
Linia 27:		Linia 27:
	W powyższym paragrafie chciałem wykazać, dlaczego moim zdaniem mądra populacja służy wszystkim. Warto zastanowić się nad innym pytaniem - "Czy obecny system edukacji produkuje mądrych ludzi?".		W powyższym paragrafie chciałem wykazać, dlaczego moim zdaniem mądra populacja służy wszystkim. Warto zastanowić się nad innym pytaniem - "Czy obecny system edukacji produkuje mądrych ludzi?".

	Wydaje mi się, że mimo [[~~Użytkownik~~:~~Kenex/~~Błędy edukacji ~~według Kenexa~~\|wielu rażących błędów]] chociaż częściowo spełnia swoją rolę. Co w jakimś kraju wygra partia populistyczna, okazuje się, że głosowały na nią głównie osoby gorzej wykształcone. [[Teoria spiskowa\|Teorie spiskowe]] też mają większe wzięcie wśród ludzi bez wyższego wykształcenia. W takich krajach jak Norwegia, Finlandia czy Dania, gdzie ludzie dostają powszechną, dobrze sfinansowaną edukację, nie słychać o tym, by ileś osób wypiło metanol, bo uwierzyło, że to pomoże na Covid.		Wydaje mi się, że mimo [[Blog: Błędy systemu edukacji\|wielu rażących błędów]] chociaż częściowo spełnia swoją rolę. Co w jakimś kraju wygra partia populistyczna, okazuje się, że głosowały na nią głównie osoby gorzej wykształcone. [[Teoria spiskowa\|Teorie spiskowe]] też mają większe wzięcie wśród ludzi bez wyższego wykształcenia. W takich krajach jak Norwegia, Finlandia czy Dania, gdzie ludzie dostają powszechną, dobrze sfinansowaną edukację, nie słychać o tym, by ileś osób wypiło metanol, bo uwierzyło, że to pomoże na Covid.

	Z drugiej strony uważam, że gdyby system edukacji rozplanować sensowniej, mógłby podnosić mądrość populacji znacznie skuteczniej, a jednocześnie zajmować dzieciakom mniej czasu i wysiłku. Nie będę się powtarzać, dlatego zachęcam do przeczytania [[~~Użytkownik~~:~~Kenex/~~Błędy edukacji ~~według Kenexa~~\|mojej krytyki edukacji]].		Z drugiej strony uważam, że gdyby system edukacji rozplanować sensowniej, mógłby podnosić mądrość populacji znacznie skuteczniej, a jednocześnie zajmować dzieciakom mniej czasu i wysiłku. Nie będę się powtarzać, dlatego zachęcam do przeczytania [[Blog: Błędy systemu edukacji\|mojej krytyki edukacji]].

	Z tego powodu gdy ktoś mi mówi, że obecny system edukacji jest kiepski, często będą potakiwać głową ze zrozumieniem. Ale gdy ktoś doda, że z tego powodu należy zlikwidować powszechną edukację, potakiwanie zmienię w kręcenie. System należy poprawić. Nie zlikwidować.		Z tego powodu gdy ktoś mi mówi, że obecny system edukacji jest kiepski, często będą potakiwać głową ze zrozumieniem. Ale gdy ktoś doda, że z tego powodu należy zlikwidować powszechną edukację, potakiwanie zmienię w kręcenie. System należy poprawić. Nie zlikwidować.

Kenex: Dodano kategorię "Wpisy użytkownika Kenex" za pomocą HotCat

2023-02-19T14:04:18Z

Dodano kategorię "Wpisy użytkownika Kenex" za pomocą HotCat

← poprzednia wersja		Wersja z 14:04, 19 lut 2023
Linia 49:		Linia 49:
	<references/>		<references/>
	[[Kategoria:Miaublog]][[Kategoria:Psychologia]][[Kategoria:Szkoła]]		[[Kategoria:Miaublog]][[Kategoria:Psychologia]][[Kategoria:Szkoła]]
			[[Kategoria:Wpisy użytkownika Kenex]]

	</div>		</div>

Kenex: /* Co to znaczy "wykształcony"? */

2022-10-01T17:25:56Z

Co to znaczy "wykształcony"?

← poprzednia wersja		Wersja z 17:25, 1 paź 2022
Linia 29:		Linia 29:
	Wydaje mi się, że mimo [[Użytkownik:Kenex/Błędy edukacji według Kenexa\|wielu rażących błędów]] chociaż częściowo spełnia swoją rolę. Co w jakimś kraju wygra partia populistyczna, okazuje się, że głosowały na nią głównie osoby gorzej wykształcone. [[Teoria spiskowa\|Teorie spiskowe]] też mają większe wzięcie wśród ludzi bez wyższego wykształcenia. W takich krajach jak Norwegia, Finlandia czy Dania, gdzie ludzie dostają powszechną, dobrze sfinansowaną edukację, nie słychać o tym, by ileś osób wypiło metanol, bo uwierzyło, że to pomoże na Covid.		Wydaje mi się, że mimo [[Użytkownik:Kenex/Błędy edukacji według Kenexa\|wielu rażących błędów]] chociaż częściowo spełnia swoją rolę. Co w jakimś kraju wygra partia populistyczna, okazuje się, że głosowały na nią głównie osoby gorzej wykształcone. [[Teoria spiskowa\|Teorie spiskowe]] też mają większe wzięcie wśród ludzi bez wyższego wykształcenia. W takich krajach jak Norwegia, Finlandia czy Dania, gdzie ludzie dostają powszechną, dobrze sfinansowaną edukację, nie słychać o tym, by ileś osób wypiło metanol, bo uwierzyło, że to pomoże na Covid.

	Z drugiej strony uważam, że gdyby system edukacji rozplanować ~~mądrzej~~, mógłby podnosić mądrość populacji znacznie skuteczniej, a jednocześnie zajmować dzieciakom mniej czasu i wysiłku. Nie będę się powtarzać, dlatego zachęcam do przeczytania [[Użytkownik:Kenex/Błędy edukacji według Kenexa\|mojej krytyki edukacji]].		Z drugiej strony uważam, że gdyby system edukacji rozplanować sensowniej, mógłby podnosić mądrość populacji znacznie skuteczniej, a jednocześnie zajmować dzieciakom mniej czasu i wysiłku. Nie będę się powtarzać, dlatego zachęcam do przeczytania [[Użytkownik:Kenex/Błędy edukacji według Kenexa\|mojej krytyki edukacji]].

	Z tego powodu gdy ktoś mi mówi, że obecny system edukacji jest kiepski, często będą potakiwać głową ze zrozumieniem. Ale gdy ktoś doda, że z tego powodu należy zlikwidować powszechną edukację, potakiwanie zmienię w kręcenie. System należy poprawić. Nie zlikwidować.		Z tego powodu gdy ktoś mi mówi, że obecny system edukacji jest kiepski, często będą potakiwać głową ze zrozumieniem. Ale gdy ktoś doda, że z tego powodu należy zlikwidować powszechną edukację, potakiwanie zmienię w kręcenie. System należy poprawić. Nie zlikwidować.

Kenex: /* Zobacz też */ +

2022-10-01T17:18:43Z

Zobacz też: +

← poprzednia wersja		Wersja z 17:18, 1 paź 2022
Linia 35:		Linia 35:
	== Zobacz też ==		== Zobacz też ==
	'''MiauBlog:'''		'''MiauBlog:'''
			* [[Blog:Dlaczego warto badać przeciętnych ludzi\|Dlaczego warto badać przeciętnych ludzi]]
	* [[Blog:Dobrowolne nie znaczy dobre\|Dobrowolne nie znaczy dobre]]		* [[Blog:Dobrowolne nie znaczy dobre\|Dobrowolne nie znaczy dobre]]
	* [[Blog:Niska inteligencja ofiary nie usprawiedliwia sprawcy\|Niska inteligencja ofiary nie usprawiedliwia sprawcy]]		* [[Blog:Niska inteligencja ofiary nie usprawiedliwia sprawcy\|Niska inteligencja ofiary nie usprawiedliwia sprawcy]]

Kenex: /* Zobacz też */

2022-10-01T12:28:42Z

Zobacz też

← poprzednia wersja		Wersja z 12:28, 1 paź 2022
Linia 41:		Linia 41:
	* [[Nawoływanie do samodzielnego myślenia\|Chłopski rozum]]		* [[Nawoływanie do samodzielnego myślenia\|Chłopski rozum]]
	* [[Fenomen sprawiedliwego świata]]		* [[Fenomen sprawiedliwego świata]]
			* [[Hub (sieci społeczne)]]
	* [[Pan Rozsądny]]		* [[Pan Rozsądny]]
	* [[Podstawowy błąd atrybucji]]		* [[Podstawowy błąd atrybucji]]

Kenex o 01:52, 1 paź 2022

2022-10-01T01:52:57Z

← poprzednia wersja		Wersja z 01:52, 1 paź 2022
Linia 1:		Linia 1:
	<div class="bookpage">		<div class="bookpage">
	{{Miaublogheader\|data = 30 września 2022\|autor = Kenex}}		{{Miaublogheader\|data = 30 września 2022\|autor = Kenex}}
	Wyobraźmy sobie, że jeden zdolny dzieciak jest otoczony [[dzban (slang)\|dzbanami]], a drugi mądrymi ludźmi. Pierwszy, gdy zachoruje, jest leczony homeopatią i "naturalnymi ziołami", a drugi lekami opartymi na dowodach naukowych. Pierwszy, gdy nie rozumie jakiegoś zagadnienia, zobaczy u rodziców wzruszenie ramion, a drugi otrzyma dobre wyjaśnienie problemu. Pierwszy, gdy zrobi coś nie tak, jest [[klaps (czynność)\|karany fizycznie]], zaś drugiemu otoczenie pomaga zrozumieć własne emocje i konstruktywnie je wykorzystywać. Który dzieciak ma większą szansę, by ~~wykorzystać~~ drzemiący w nim potencjał?		Wyobraźmy sobie, że jeden zdolny dzieciak jest otoczony [[dzban (slang)\|dzbanami]], a drugi mądrymi ludźmi. Pierwszy, gdy zachoruje, jest leczony homeopatią i "naturalnymi ziołami", a drugi lekami opartymi na dowodach naukowych. Pierwszy, gdy nie rozumie jakiegoś zagadnienia, zobaczy u rodziców wzruszenie ramion, a drugi otrzyma dobre wyjaśnienie problemu. Pierwszy, gdy zrobi coś nie tak, jest [[klaps (czynność)\|karany fizycznie]], zaś drugiemu otoczenie pomaga zrozumieć własne emocje i konstruktywnie je wykorzystywać. Który dzieciak ma większą szansę, by spożytkować drzemiący w nim potencjał?

	U niektórych może pojawiać się pokusa, że skoro tak trudno zaprojektować dobry system edukacji, to lepiej zupełnie z niego zrezygnować. Nie zgadzam się. W społeczeństwie mądrych ludzi po prostu żyje się lepiej.		U niektórych może pojawiać się pokusa, że skoro tak trudno zaprojektować dobry system edukacji, to lepiej zupełnie z niego zrezygnować. Nie zgadzam się. W społeczeństwie mądrych ludzi po prostu żyje się lepiej.

Kenex: /* Sieci społeczne uczą lub ogłupiają */

2022-10-01T01:48:53Z

Sieci społeczne uczą lub ogłupiają

← poprzednia wersja		Wersja z 01:48, 1 paź 2022
Linia 13:		Linia 13:
	Problem ten występuje także poza Internetem. Jeśli w wiosce żyją sami kretyni, będą sobie przekazywać kompletne bzdury. "Pan X palił papierosy i żył 169 lat. Palenie wcale nie szkodzi". Człowiek wykształcony ma większe szanse rozumieć, że [[Dowód anegdotyczny\|takie wnioskowanie]] jest błędne, ale prosty człowiek, który ledwo umie czytać i pisać, prawdopodobnie nie ma pojęcia. Ludzie bez wykształcenia nie nabywają narzędzi i umiejętności, które pozwoliłyby odsiać przynajmniej najbardziej rażąco błędne przekazy. W Iranie zmarły osoby, które uwierzyły w fałszywą informację, jakoby metanol był lekiem na COVID. W Indiach ludzie uwierzyli w filmik o rzekomo porwanych dzieciach, co doprowadziło do linczów<ref>https://wyborcza.pl/duzyformat/7,127290,27010195,pytaja-rzad-czy-zamierza-czipowac-ludzi-tak-sprawdzaja-fake.html</ref>. Oba kraje łączy to, że mają dużo bardzo słabo wykształconych ludzi (nawet umiejętność pisania nie jest oczywista).		Problem ten występuje także poza Internetem. Jeśli w wiosce żyją sami kretyni, będą sobie przekazywać kompletne bzdury. "Pan X palił papierosy i żył 169 lat. Palenie wcale nie szkodzi". Człowiek wykształcony ma większe szanse rozumieć, że [[Dowód anegdotyczny\|takie wnioskowanie]] jest błędne, ale prosty człowiek, który ledwo umie czytać i pisać, prawdopodobnie nie ma pojęcia. Ludzie bez wykształcenia nie nabywają narzędzi i umiejętności, które pozwoliłyby odsiać przynajmniej najbardziej rażąco błędne przekazy. W Iranie zmarły osoby, które uwierzyły w fałszywą informację, jakoby metanol był lekiem na COVID. W Indiach ludzie uwierzyli w filmik o rzekomo porwanych dzieciach, co doprowadziło do linczów<ref>https://wyborcza.pl/duzyformat/7,127290,27010195,pytaja-rzad-czy-zamierza-czipowac-ludzi-tak-sprawdzaja-fake.html</ref>. Oba kraje łączy to, że mają dużo bardzo słabo wykształconych ludzi (nawet umiejętność pisania nie jest oczywista).

	Chyba każdy z nas słyszał historie pokroju "zdolny chłopak był, ale wpadł w złe towarzystwo". Dzieci wychowywane w mądry sposób, karmione w mądry sposób i leczone w mądry sposób, mają mniejsze prawdopodobieństwo stać się wandalami. Im więcej mądrych rodziców, tym ~~lepiej~~ dla wybitnych dzieci.		Chyba każdy z nas słyszał historie pokroju "zdolny chłopak był, ale wpadł w złe towarzystwo". Dzieci wychowywane w mądry sposób, karmione w mądry sposób i leczone w mądry sposób, mają mniejsze prawdopodobieństwo stać się wandalami. Im więcej mądrych rodziców, tym bezpieczniej dla wybitnych dzieci.

	'''Więcej zależności:'''		'''Więcej zależności:'''

Kenex: /* Sieci społeczne uczą lub ogłupiają */

2022-09-30T22:59:03Z

Sieci społeczne uczą lub ogłupiają

← poprzednia wersja		Wersja z 22:59, 30 wrz 2022
Linia 20:		Linia 20:
	* Im mądrzejsza populacja, tym większe zaufanie do instytucji naukowych i [[konsensus naukowy\|konsensusu naukowego]]. Przykładowo [[globalne ocieplenie]] jest tak mocno udowodnione na tak wielu polach, że nie ma co bredzić o "demaskującym globalistów śniegu w lutym", tylko trzeba podjąć skuteczne działania mające zmniejszyć emisję gazów cieplarnianych. Wykształconych ludzi łatwiej do tego przekonać.		* Im mądrzejsza populacja, tym większe zaufanie do instytucji naukowych i [[konsensus naukowy\|konsensusu naukowego]]. Przykładowo [[globalne ocieplenie]] jest tak mocno udowodnione na tak wielu polach, że nie ma co bredzić o "demaskującym globalistów śniegu w lutym", tylko trzeba podjąć skuteczne działania mające zmniejszyć emisję gazów cieplarnianych. Wykształconych ludzi łatwiej do tego przekonać.
	* Im mądrzejsza populacja, tym mniej głupot przeszkadzających w rozwoju. Osobie o [[chronotyp\|chronotypie wieczornym]] będzie się ciężej uczyć, jeśli rodzice będą kazali jej wstawać o 6, bo "tak zdrowiej".		* Im mądrzejsza populacja, tym mniej głupot przeszkadzających w rozwoju. Osobie o [[chronotyp\|chronotypie wieczornym]] będzie się ciężej uczyć, jeśli rodzice będą kazali jej wstawać o 6, bo "tak zdrowiej".
	* Im mądrzejsza populacja, tym większa szansa, że systematyczna nauka stanie się normą społeczną, co wzmocni proces mądrzenia populacji. Edukacyjne sprzężenie zwrotne. Gdy normą będą patologiczne zachowania i marnowanie czasu na chuligaństwo, wiele osób z powodu presji społecznej może się nie oprzeć - "co kujonie? ~~znowu~~ idziesz się uczyć?".		* Im mądrzejsza populacja, tym większa szansa, że systematyczna nauka stanie się normą społeczną, co wzmocni proces mądrzenia populacji. Edukacyjne sprzężenie zwrotne. Gdy normą będą patologiczne zachowania i marnowanie czasu na chuligaństwo, wiele osób z powodu presji społecznej może się nie oprzeć - "Co kujonie? Znowu idziesz się uczyć?".

	Podsumowując. Nawet jeśli uważasz, że liczą się wyłącznie ludzie wybitni, a resztę masz kompletnie gdzieś, łatwiej zostać wybitnym w mądrej populacji. Więc chociażby z tego powodu warto popierać powszechną edukację. Jest jednak trochę "ale"...		Podsumowując. Nawet jeśli uważasz, że liczą się wyłącznie ludzie wybitni, a resztę masz kompletnie gdzieś, łatwiej zostać wybitnym w mądrej populacji. Więc chociażby z tego powodu warto popierać powszechną edukację. Jest jednak trochę "ale"...

Kenex: /* Sieci społeczne uczą lub ogłupiają */

2022-09-30T22:58:37Z

Sieci społeczne uczą lub ogłupiają

← poprzednia wersja		Wersja z 22:58, 30 wrz 2022
Linia 20:		Linia 20:
	* Im mądrzejsza populacja, tym większe zaufanie do instytucji naukowych i [[konsensus naukowy\|konsensusu naukowego]]. Przykładowo [[globalne ocieplenie]] jest tak mocno udowodnione na tak wielu polach, że nie ma co bredzić o "demaskującym globalistów śniegu w lutym", tylko trzeba podjąć skuteczne działania mające zmniejszyć emisję gazów cieplarnianych. Wykształconych ludzi łatwiej do tego przekonać.		* Im mądrzejsza populacja, tym większe zaufanie do instytucji naukowych i [[konsensus naukowy\|konsensusu naukowego]]. Przykładowo [[globalne ocieplenie]] jest tak mocno udowodnione na tak wielu polach, że nie ma co bredzić o "demaskującym globalistów śniegu w lutym", tylko trzeba podjąć skuteczne działania mające zmniejszyć emisję gazów cieplarnianych. Wykształconych ludzi łatwiej do tego przekonać.
	* Im mądrzejsza populacja, tym mniej głupot przeszkadzających w rozwoju. Osobie o [[chronotyp\|chronotypie wieczornym]] będzie się ciężej uczyć, jeśli rodzice będą kazali jej wstawać o 6, bo "tak zdrowiej".		* Im mądrzejsza populacja, tym mniej głupot przeszkadzających w rozwoju. Osobie o [[chronotyp\|chronotypie wieczornym]] będzie się ciężej uczyć, jeśli rodzice będą kazali jej wstawać o 6, bo "tak zdrowiej".
			* Im mądrzejsza populacja, tym większa szansa, że systematyczna nauka stanie się normą społeczną, co wzmocni proces mądrzenia populacji. Edukacyjne sprzężenie zwrotne. Gdy normą będą patologiczne zachowania i marnowanie czasu na chuligaństwo, wiele osób z powodu presji społecznej może się nie oprzeć - "co kujonie? znowu idziesz się uczyć?".

	Podsumowując. Nawet jeśli uważasz, że liczą się wyłącznie ludzie wybitni, a resztę masz kompletnie gdzieś, łatwiej zostać wybitnym w mądrej populacji. Więc chociażby z tego powodu warto popierać powszechną edukację. Jest jednak trochę "ale"...		Podsumowując. Nawet jeśli uważasz, że liczą się wyłącznie ludzie wybitni, a resztę masz kompletnie gdzieś, łatwiej zostać wybitnym w mądrej populacji. Więc chociażby z tego powodu warto popierać powszechną edukację. Jest jednak trochę "ale"...

Kenex: /* Co to znaczy "wykształcony"? */

2022-09-30T22:22:27Z

Co to znaczy "wykształcony"?

← poprzednia wersja		Wersja z 22:22, 30 wrz 2022
Linia 30:		Linia 30:
	Z drugiej strony uważam, że gdyby system edukacji rozplanować mądrzej, mógłby podnosić mądrość populacji znacznie skuteczniej, a jednocześnie zajmować dzieciakom mniej czasu i wysiłku. Nie będę się powtarzać, dlatego zachęcam do przeczytania [[Użytkownik:Kenex/Błędy edukacji według Kenexa\|mojej krytyki edukacji]].		Z drugiej strony uważam, że gdyby system edukacji rozplanować mądrzej, mógłby podnosić mądrość populacji znacznie skuteczniej, a jednocześnie zajmować dzieciakom mniej czasu i wysiłku. Nie będę się powtarzać, dlatego zachęcam do przeczytania [[Użytkownik:Kenex/Błędy edukacji według Kenexa\|mojej krytyki edukacji]].

	~~Dlatego~~ gdy ktoś mi mówi, że obecny system edukacji jest kiepski, często będą potakiwać głową ze zrozumieniem. Ale gdy ktoś doda, że z tego powodu należy zlikwidować powszechną edukację, potakiwanie zmienię w kręcenie. System należy poprawić. Nie zlikwidować.		Z tego powodu gdy ktoś mi mówi, że obecny system edukacji jest kiepski, często będą potakiwać głową ze zrozumieniem. Ale gdy ktoś doda, że z tego powodu należy zlikwidować powszechną edukację, potakiwanie zmienię w kręcenie. System należy poprawić. Nie zlikwidować.

	== Zobacz też ==		== Zobacz też ==