16 132
edycje
Nie podano opisu zmian |
|||
Linia 16: | Linia 16: | ||
* Wyłączenie telefonu. Najczęściej tego nie robimy "''bo ktoś może dzwonić w ważnej sprawie''". Jednak należy zwrócić uwagę na fakt, że prawdopodobieństwo jest bardzo małe. Odciąganie od lekcji, by pograć razem w Minecrafta, albo wyjść na piłkę, to nie jest w tej chwili ważny powód. Jeśli sprawa jest pilna np. z urzędu, spróbują ponownie zadzwonić za kilka godzin. | * Wyłączenie telefonu. Najczęściej tego nie robimy "''bo ktoś może dzwonić w ważnej sprawie''". Jednak należy zwrócić uwagę na fakt, że prawdopodobieństwo jest bardzo małe. Odciąganie od lekcji, by pograć razem w Minecrafta, albo wyjść na piłkę, to nie jest w tej chwili ważny powód. Jeśli sprawa jest pilna np. z urzędu, spróbują ponownie zadzwonić za kilka godzin. | ||
* Usunięcie rzeczy z biurka, które odciągają uwagę. Fajnie jest postawić zdjęcie upamiętniające miłe chwile, ale ono będzie bardzo sprzyjało rozpraszaniu się. | * Usunięcie rzeczy z biurka, które odciągają uwagę. Fajnie jest postawić zdjęcie upamiętniające miłe chwile, ale ono będzie bardzo sprzyjało rozpraszaniu się. | ||
* Raz na pół godziny pozwól swojemu mózgowi na 2 minuty pobłądzić myślami. Nie jesteśmy maszynami i maksymalnie jesteśmy w stanie być skoncentrowani przez 45 minut. Jednak pilnuj się, by nie robić tego co 5 minut! | |||
* Zmień miejsce odrabiania lekcji. Części ludzi to pomaga, części nie. Jeżeli nie możesz się w ogóle skupić w swoim pokoju, to spróbuj odrobić lekcje w salonie, albo na dworze. |